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烂泥怪读后感
当我们读完作者的作品后，里面的情节和角色常常会在我们的记忆中留下深刻的印象。写好读后感需要我们认真思考并总结我们的感受和理解。为了满足您的需要，我们精心编写了“烂泥怪读后感”，希望您阅读后能有所收获。
烂泥怪读后感【篇1】暑假里，我读了一本书叫《烂泥怪》。
这本书主要介绍了塔玛亚是个又聪明又守校规的好学生，每天和邻居家男孩马修结伴上学。一天，总要欺负马修的查德扬言要和马修单挑，马修不得已带着塔玛亚躲进了学校旁边的树林里，塔玛亚把一块烂泥巴扔到了查德的脸上。随后一些怪事接二连三发生了：塔玛亚的手起泡流血，查德第二天没有回家也没有去学校，马修竟然又偷跑进了树林中……
与此同时，学校被封锁，所有人身上都有红疹，听说主宰者是一个洁能小子，它是由地球上千百万种不同的微生物组成的，跟dna一模一样，而且大部分是从来没研究过的，科学家目前只能识别大约百分之五的微生物。环保部门还召开了一系列秘密听证会，这些事都跟树林里的泥巴有关。
我喜欢这本书里面的马修，因为他很坚强，也很勇敢，而且不怕困难，在危难重重的树林中，与其他小孩相互扶持，相互鼓励，共闯难关。我以后也要向书中的小人物学习，变得更加勇敢、坚强。
烂泥怪读后感【篇2】最近是非常时期，我在家里读了很多书，我想给大家推荐一本我非常喜欢的《烂泥怪》，这本书的情节曲折，内容丰富感人，呼吁人们保护环境，尊重生命，杜绝校园欺凌……让我感受很深。
本文的主人公塔玛亚只是个五年级的孩子，他身上最大的标签就是好学生，但阴阳差错，每天都会和他结伴而行的马修，为了躲避恶霸同学查德的骚扰、挑衅，带着他走进了学校旁边的树林。他们对树林一无所知，也意想不到那里随处可见的泥巴的杀伤力。第二天塔玛亚便受伤，查德受重伤失踪了，可他们不管是敌是我，毫不犹豫地朝树林走去，他不仅是为了救死对头查德，也是为了拯救曾经懦弱的自己。塔玛亚马修和查德，三个孩子在危难重重的树林里相互扶持，相互鼓励，彰显着成长的珍贵与勇敢的真义。
这些孩子们有太多的美好品质，身上闪着人性的光辉。我们在生活中，内心也曾有斗争，也曾感害怕，但在经过种种挣扎之后，我们并没有选择逃避，而是勇敢面对，拼尽全力去做好自己该做的事，希望这个世界的美好一直持续下去。我们对责任没有太明确的认识，但知道我们的一举一动都体现了责任的内涵，我们应该慢慢懂得去承担责任，社会在发展，科技在进步，我们也一定要努
查看更多>>究竟怎样才能写好一篇全面的读后感呢？这本作品中的细节常常让人感叹不已。写读后感可以帮助我们更好地思考和总结自己的思想和观点，经过精心筛选，励志的句子编辑为大家整理出了一篇最新的“怪兽读后感”。
怪兽读后感 篇1《小心，你的书里有怪兽》由一只粉色犄角和蓝色皮肤的小怪兽贯穿全书，小怪兽可爱的形象和鲜艳的色彩具有视觉冲击力，一下子就能够吸引孩子的注意力。
相比于我以前给孩子买的睡前故事和卡片绘本，《小心，你的书里有怪兽》在内容上更具创新性。比如，这本书有动作和方向上的指导。动作的多样性。首先文字内容在摇晃这个词上着重加粗，这提醒家长指导孩子做出这个动作，在孩子完成这个动作并翻到下一页的时候，又有新的指令，比如挠脚丫，吹气，呼喊等。每翻开一页就解锁一个新的动作，让孩子享受图片内容的同时，也让家长有目的地引导孩子学习，从而达到令人满意的亲子互动效果。
方向的多样性。随着动作的解锁，内容渐渐由动作过渡到了方向上的解锁。比如在简单的文字内容提醒下，家长告诉孩子，“把书向左倾斜，把小怪兽倒出来。”
在家长的解说和示范下，孩子渐渐植入了左右，上下，旋转等这些方向概念。等孩子熟悉之后，就可以和孩子玩照说照做的游戏，即使脱离了书本，依然可以进行有效愉快的亲子互动游戏。
《小心，你的书里有怪兽》在亲子互动性上突破了我以往给孩子买的绘本童书，让孩子翻开之后爱不释手，也让家长更有信心地指引孩子如何阅读，从而用一场场愉快且高效的亲子互动时间来抵抗电子产品对孩子的诱惑。
怪兽读后感 篇2《史前怪兽》读后感45徐宇皓
这几天我看了一本书--《史前怪兽》这本书有200余种史前怪兽，500余幅精美插图，为我还原啦一个真实的古兽世界。让我认识了几亿万年前的古兽世界，让我看到了它们残酷而怪异的一：异齿兽、剑雷兽、远角犀、帝王猛犸、大脚鹿・・・・・・这些奇怪的名字后是一个个长相各异，性格古怪，的史前怪兽。
其中我最喜欢的.是剑齿虎，它在捕猎方面堪称天才，它经常用上一个绝招--先把猎物扑倒在地，然后再用剑一般的牙齿插入猎物的咽喉，最后成为它们的美餐。他们还有一个习性--有福同享，一但有同伴受伤他们就会把食物分给同伴，所以他们很团结。
我还喜欢长的像战车一样的雕齿兽，它们被称为铁甲武士，因为它们几乎所有部位都被铠甲包围着，他们还长这尾锤・・・・・・
《史前怪兽》让我认识拉许多怪兽，你们也可以看一下。
怪 查看更多>>作品这本书让我升华了自己的世界，也让我的认知更加清晰了。那么您或许想用文字把这些记录下来，对于“泥土读后感”的知识点励志的句子为您推荐了这篇文章供大家参考，请多留意我们网站最新资讯不要错过任何精彩内容！
泥土读后感【篇1】今天，我读了《泥土最珍贵》，对埃塞俄比亚人对自己国家泥土的珍惜感到十分震惊，泥土最珍贵读后感。
这篇文章主要讲了一件：两个欧洲人为了绘制地图经过埃塞俄比亚，皇帝知道后，便派人去帮助他们。后来派去的那个人便把经过告诉了皇帝，皇帝款待了他们，在上船时，埃塞俄比亚人却要让欧洲人把鞋子脱了，把泥土全部刮下来，因为他们很珍惜的自己国家的泥土。
为什么埃塞俄比亚人会对这些泥土那么珍惜呢？是他们的民俗习惯？还是他们的泥土里有不可告人的秘密？我想是这样的：他们在泥土里下种，品尝丰收的喜悦；累了的时候便躺在泥土上休息；有时候便在草地上放牧牛羊。这些泥土都包含着埃塞俄比亚人对自己国家深深的爱和感谢大自然将如此美丽的地方赠予了他们，让他们成为世界上最美丽富饶的国家，因此，埃塞俄比亚人对泥土是非常珍惜的。也是对大自然的热爱。
想想我们有些人，会为了自己的私利，而做出伤害大自然的事情：捕捉一些动物卖掉给人玩或者做成珍贵药材高价卖掉；盲目地砍伐过多树木，导致土地大量沙漠化和水土流失；工厂建得太多，导致污水大量排放，河水浑浊不清……
请爱护我们共同的家园——地球！
大自然不属于我们人类，而我们人类是属于大自然的
文章讲述了这么一个故事，从前有两个欧洲人来到了埃塞俄比亚，他们四处奔走绘制地图，埃塞俄比亚皇帝知道了，便派了一个向导协助他们。后来，这两个欧洲人结束了他们的工作，而向导也回到了国都，向皇帝报告，皇帝决定给两个欧洲人厚礼，还派专人为这两个欧洲人送行。当欧洲人要上船的时候负责送行的人要求两个欧洲人把鞋子脱下来，让后刮干净他们的鞋底上的泥土，然后再把鞋子还给两个欧洲人，埃塞俄比亚的人是这么对不解的欧洲人解释的：埃塞俄比亚的泥土养育了他们，泥土是他们的父母，他们赠送给了欧洲人贵重的礼物，但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵的，神圣的东西，是不能被带走了。
从中我体会到了埃塞俄比亚人一颗对祖国热爱的心，难道不是吗？埃塞俄比亚人可以基于欧洲人最贵重的厚礼，但是绝不会将神圣的泥土送给欧洲人。呢是因为你图犹如自己的身生父母一般，养育了他们，泥土不单是父母，
查看更多>>如何防止自己将作品读后感写成流水账呢？当我们读作者的作品时，我们收获知识，更能得到人生的启示。我们写读后感的时候，在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析，想要了解“怪老头读后感”的资讯栏目小编的整理会让你满意，希望能帮助到你，请收藏！
怪老头读后感 篇1在高温的天气下，最好的就是抱着一本好书——《怪老头儿》看了。
《怪老头儿》一听到这个名字大家可定奇怪，不急、不急听我简单的概括一下吧！“一位普通的男孩名叫赵新新，人送外号“铁头”
赵新新遇到了一位古怪的老爷爷也是本书的主人公“铁头”叫他老爷爷，他觉得喊老爷爷太老就让新新喊他“怪老头儿”以今以后，怪老头儿和赵新新发生了许多有趣的事:他把鸟儿放进赵新新的肚子里“消灭害虫”；他变出个和赵新新一模一样的赵新新做功课；他家里有飞行木，做成飞机帮助赵新新得到飞行比赛第一名；为了防盗，出门时把房子叠巴叠巴揣在口袋里带着；在水库钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他还把赵新新变成老鼠，一起到鼠国里游玩一番………其中我最喜欢的就是耗子城一游:一次由于魔法失效，“它们”变成了老鼠来到有趣的鼠国。鼠国的小朋友可以不受任何罪，所以怪老头儿把自己变成小孩去当陪审员。第二个罪犯竟是赵新新变成老鼠的亲生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一说了出来，甚至还把爸爸殴打“我”的事情全说出来。听完了，你们是不是和我一样喜欢这个故事了呢?
看完了这本书，我还有一个小想法:世界上真有一位像怪老头儿一样古怪有着神奇魔法的人。我一定要认识他，就可以来一段有趣的冒险了。
三毛说过:“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
在骄阳似火的暑假里快来和我一起畅游知识的海洋吧！
怪老头读后感 篇2生活中也是这样，只要以最真实的一面对待别人，别人也肯定愿意与你交朋友；在朋友心情不好时，我们也应该真诚地鼓励对方，这样人与人之间的关系才会更加美好。
有一次，我的手臂不小心挥到了周奕文，我连忙说了声“对比起。”他也没追究什么，只是朝我说了声“没关系，反正你也不是故意的！“就这样,我们一人是亲密无间的朋友。
还有一次，庄湛哭了起来，经过询问，原来是他最近的数学搞不懂，家作与课作都不会。这时我想到了《怪老头》中的老爷爷。我便想到：“一方有
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